近日，濟源職業技術學校捷報頻傳，在剛剛結束的2014年河南省中等職業教育技能大賽中，該校11人獲得一等獎、12人獲得二等獎、16人獲得三等獎。

　　據悉，本次大賽由河南省教育廳主辦，共設15個專業大類37個競賽項目，該校代表隊55名參賽選手參加了汽車運用與維修、信息技術、機電技術、財經管理、藝術教育等9個專業大類20個項目的競賽，獲獎數量居全省同類學校之首。

　　該校由原市職業教育中心、第三職業高中、第四職業高中、市旅游學校和市工業學校整合組建而成，是一所國家級重點職業學校，也是國家改革發展示范學校建設單位。該校實行校部兩級管理體制，下轄綜合高中部、汽車工程部、機電工程部、信息工程部、財經管理部、藝術教育部、農牧工程部7個教學管理部及1個面向社會開展綜合職業技能培訓的培訓中心，共設置11個大類，24個專業。該校積極構建“素質+知識+技能”的人才培養模式，采取“走出去+請進來”的“雙師型”隊伍建設方法，以“校企合作+工學結合”成就學生的就業夢想，教育教學質量連年攀升。

　　近年來，濟源職業技術學校先后有216人考入中國礦業大學、西北農林科技學院等本科院校，為高一級院校輸送了大批優秀畢業生，就業率保持在99%以上。

　　出席博鰲亞洲論壇2014年年會的長江商學院院長項兵，今天傍晚接受海南日報記者專訪時透露，今年下半年，長江商學院冬天的一些課程就可以在海南三亞進行了，該院三亞校區預計7月可投入使用。他同時建言海南改革，可在職業教育領域一展身手。

　　三亞校區7月可投入使用

　　項兵告訴記者，長江商學院三亞校區項目從2005年開始籌劃，海南省委省政府、三亞市委市政府，幾任海南省和三亞市領導都曾對這個項目給予了大力支持。2009年1月，三亞校區項目正式動工。項兵說：“三亞是長江商學院的第四個校區，在所有校區里，學院自己建成的校區，三亞是第一個。”他希望三亞校區未來能對提升海南文化及教育產業有所幫助。

　　可學德國產業工人培養模式

　　本次論壇很多議題涉及改革，項兵今天下午即做為對話嘉賓參加了一場“歐盟分會：改革議程2014”。談到海南改革和職業技術教育發展現狀，項兵再次以“月球上看地球”的眼光評價這一做法：“海南大力發展職業教育是明智的。”

　　項兵說，職業教育應該是中國的重中之重，德國之所以能夠成功，就是在很多年前大力發展職業教育的結果，這是制造業大國的基石。2008年金融風暴后，歐洲唯一不倒的就是德國。中國要想從現在的“組裝大國”變成真正的“制造大國”，值得學習的是德國和日本，而日本靠的不是技工，靠的是精細和專注。

　　博鰲論壇是非常好的平臺

　　項兵是歷年博鰲亞洲論壇上非?；钴S的演講嘉賓、主持人。

　　項兵說，論壇是個非常好的平臺，長江商學校非常重視這個平臺。論壇吸引的經濟學家和企業家與長江商學院想要凝聚的群體一致，學院和論壇相通。商學院一直以“為中國企業培養一批具有世界水平的企業家”為己任，而論壇的視野也是在全球背景下談亞洲、談合作。

 　 中國新聞網15日報道，據統計，自2006年以來，中職學校畢業生就業率一直穩定在95%以上。2014年全國高校畢業生總數達到727萬人，比2013年增加28萬人，創歷史新高，2014年大學畢業生求職難度和去年相比，還會加劇。

廣州萬通學子學技術

　　相比于大學畢業生就業難，職業技術學校畢業生就業則更加輕松。國家人力資源和社會保障部國際勞動保障研究所所長莫榮接受媒體采訪時表示，中國處于工業化中期，亟需的是技能型人才，相應的就要發展職業教育。

　　廣州市教育局副局長吳強認為，發展職業教育是經濟發展的要求，社會發展的趨勢。國家中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山指出“積財千萬不如薄技在身”。

　　掌握一門技能就等于擁有了走向社會的敲門磚。隨著社會發展的需要，技能型的人才越來越緊缺，也越來越受歡迎。不少打工一族、新生代農民工、初高中畢業生、退伍軍人都紛紛走進職業院校學一門技術。他們根據行業的發展以及結合自己的興趣，選擇職業院校學技術。

技術人才備受歡迎

　　掌握技術能夠走出一條全新的道路。“我以前是一名打工族，只有高中文憑，想找一份好工作很難，后來，我就去學了汽修技術，畢業后，都不用出門找工作，學校辦了馳加定向委培班，我們畢業后直接就到馳加旗下的企業上班了?，F在工作環境很好，工資和福利待遇也不錯。學了技術，人生都覺得充實了很多，對于自己的未來也有了更多的盼頭?！碑厴I于廣州萬通汽修學校綜合1208班的周勁同學說。

　　汽修行業發展迅猛，汽修人才緊缺，學汽修技術，高薪就業，輕松創業。廣州萬通汽修學校是南粵汽修教育的領頭羊，它以“明德精技，知行合一”為校訓，以培養德技雙馨的汽修人才為目的。學校擁有一流的教學設備，雄厚的師資力量，完善的管理制度，暢通的就業渠道。學校有學歷班和技能班，所開設的專業是和市場結合的，培養市場需要的人才。企業來校預定人才，學生不出校門就能夠找到好工作。

　　相關鏈接：廣州萬通汽修學校(www.gzwtqx.com)隸屬于全國著名的新華教育集團，是一座國家級專業汽修人才培養基地。學?？偨ㄖ娣e近一萬六千平方米，教學樓、實訓樓、學生公寓、多功能體育活動中心等基礎設施一應俱全。建有700多平方米的大型創業公益示范店、廣汽本田汽車檢測實訓中心、廣汽本田汽車保養實訓中心、汽車貼膜烤膜實訓中心、汽車鈑金實訓中心、汽車噴涂實訓中心、整車雅閣實訓中心、整車桑塔納實訓中心、基礎發動機理實一體化教室、多媒體網絡實訓中心等一共40余個實訓中心，可容納2000多名學生同時學習和生活。學校依托集團優勢，攜手中、美、德、日、韓等國品牌汽車制造商，獨創“理實一體化”教學模式，確保每一位學子學有所長、學有所專、學以致用！

 　 中國江蘇網6月6日訊(記者 夏星辰 龔倩)2014年全國職業院校技能大賽烹飪技能比賽將于6月11日至14日在揚州舉行。

　　本次比賽中職組、高職組、創業大賽共有737名選手參加。中職組分為熱菜、面點、冷拼與雕刻等三個項目，高職組分為宴席設計與制作、中餐熱菜、中餐面點、中餐冷拼等四個項目。

　　本次全國烹飪技能大賽中職組預計全國37個省市自治區和計劃單列市組隊參加，參賽選手445人；高職組預計36個高職院校代表隊參加，選手180人；創業大賽預計28個代表隊參加，選手112人。

本報訊（記者高伊凡 通訊員李健）4月9日，我市舉辦首屆中英職業教育校際合作論壇。來自我省各市職業院校的代表80余人參加。本屆論壇的主題為現代學徒制。此后，該論壇每兩年舉辦一次，下次將于2016年在英國舉辦。市人大常委會副主任周世偉、市政協副主席李曉英出席了論壇。

據了解，現代學徒制是企業與職業學校為滿足相互需求合作實施的一種職業教育制度。這種制度讓學生在教室學習專業基礎理論，在生產環境中跟崗學習專業技能，有利于培養能適應未來崗位需求的“實戰型”技術技能人才。

當天，中英雙方就現代學徒制的實現路徑、英國現代學徒制現狀及質量保證、職業教育中的管理保障問題進行了探討。

去年5月，按照中英雙方“影子校長”合作項目安排，邢臺現代職業學校與英國貝辛斯托克技術學院建立了合作關系。這次論壇的舉辦也是雙方校長互任“影子校長”后取得的成果。

在當天的論壇上，周世偉指出，職業教育是邢臺經濟社會發展的重要組成部分，職業學校培養的大量技術技能人才，為經濟社會發展提供了源源不斷的人才支撐。中英職業學校共同探討向現代學徒制人才培養模式，對于改革職教發展模式，辦好人民滿意的職業教育有著重要意義。

　　麥可思研究院今日發布的2014年“就業報告藍皮書”顯示，2013屆大學生畢業半年后就業率為91.4%，近3屆畢業生就業率呈穩定態勢，但不足一半畢業生認為目前的工作同自己的職業期待吻合。大學畢業生自主創業比例連續兩屆上升。

　　報告顯示，2013屆就業的畢業生中56%對就業現狀滿意，與2012屆基本持平。高職畢業生就業滿意度明顯上升，比2012屆高3個百分點。

　　在2013屆本科中，畢業生就業滿意度最高的是經濟學，為63%；就業滿意度最低的是理學，為55%。高職高專中，就業滿意度最高的是文化教育類，為57%；最低的是制造類、生化與藥品類、輕紡食品類，均為50%。

　　報告還顯示，2013屆大學畢業生中，只有43%認為目前的工作與自己的職業期待吻合。其中，本科院校畢業生認為工作與職業期待吻合的為46%，比2012屆略有下降；高職高專院校2013屆畢業生認為工作與職業期待吻合的為40%，與2012屆持平。

　　報告顯示，2013屆大學畢業生自主創業比例為2.3%，比2012屆高0.3個百分點，比2011屆高0.7個百分點。2013屆高職高專畢業生自主創業比例高于本科畢業生。

　　從近3屆的趨勢可以看出，本科畢業生創業略有提升，高職高專畢業生自主創業的比例呈現明顯上升趨勢。

　　報告分析，就業困難不是創業的最重要原因。2013屆本科畢業生自主創業集中的前兩位行業類是教育類、零售類。2013屆高職高專畢業生自主創業集中的前兩位行業類是零售類和建筑類。

　　創業理想是2013屆大學畢業生自主創業最重要的動力（本科為46%，高職高專為48%），大學畢業生因為找不到合適的工作才創業的比例（本科為8%，高職高專為7%）較小。