新華網北京3月11日電(記者劉奕湛、余曉潔)全國人大代表、湖州職業技術學院副院長沈琪芳11日在兩會新聞中心舉行的記者會上說,職業教育強調技能人才培養,但是現在職業教育課程標準和勞動部門證書考核標準是完全脫離、不銜接的,學生在就業考證過程中學什么不考什么的現狀急需改變。
沈琪芳說,現代職教體系與企業、行業應該做更多的融合和溝通,職業院校學生畢業后進入社會在就業時必須重新學習,這對職業教育的發展是不利的。
長期以來,職業教育的資金來源成為不少職業學校發展的“門檻”。對于國務院常務會議提出的“引導支持社會力量興辦職業教育”。沈琪芳說,“加快發展現代職業教育”的相關部署落實是關鍵。
對于職業教育發展瓶頸的問題,全國人大代表、南開大學校長龔克表示,職業教育應當區別于普通教育,應成為與普通教育平行的一個類型,通過這一認識的改變摒棄社會對職業教育是“次品”的陳舊觀念。
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