晉教職成函〔2022〕14號
各市教育局,各有關職業學校:
為做好2022年中等職業學校學歷教育招生資質核查工作,現就有關事項通知如下:
一、核查范圍
所有舉辦中等職業學歷教育的學校(含民辦學校),包括高等職業學校中專部、普通中專學校、職業高中學校、職業中專學校、招收普通中專班的成人中專學校,均在核查范圍之內。
二、核查依據
根據《教育部辦公廳關于建立中等職業學校學歷教育招生資質定期公布制度的通知》(教職成廳〔2019〕2號)和教育部、省教育廳有關中等職業學校設置標準、專業設置管理、學生實習管理、學籍及資助管理等文件精神,重點考察學校在招生專業、招生組織、學籍管理、免學費及學生資助、實習實訓等方面運行管理是否規范;專業設置、人才培養方案制訂與實施是否符合國家相關政策要求;辦學規模、基礎建設、教師隊伍、實訓實習等基本辦學條件是否達到規定標準。
三、核查主體
省教育廳負責核查駐地在太原市的省屬公辦中職學校招生資質,各市教育局按照屬地原則負責核查轄區內其余各類中等職業學校(含駐地在太原市以外的省屬公辦中等職業學校、省教育廳批準設立的民辦中等職業學校、招收中職學生的高等職業學校中專部、市屬普通中專學校、各市審批的各類中等職業學校)的招生資質。各市教育局要認真落實全國和全省職業教育大會精神,切實發揮區域統籌作用,把招生資質核查與中等職業學校布局優化調整及中等職業學?;巨k學條件達標建設有機結合起來,狠抓中等職業學校整合重組,推動區域內中等職業學校整合提升。要進一步強化責任意識,堅持標準,嚴格把關,確保核查工作不走過場,核查結果客觀公正。
四、核查結果
根據教育部《中等職業學校設置標準》和《山西省中等職業學?;巨k學條件標準(試行)》,在參考學校信息化建設和專業教師結構比例等辦學條件的基礎上,重點對在校生人數、校園占地面積、學校建筑面積、師生比、專業教師占專任教師數比例、實訓條件、生均經費等7項指標和辦學過程中明令禁止的有關事項進行核查。核查結果分為:具備中等職業學歷教育招生資質學校、限期整改學校(包括限期整改當年暫時允許招生、限期整改當年停止招生兩類情形)、取消中等職業學歷教育招生資質學校。具體標準如下:
1.具備中等職業學歷教育招生資質學校?;巨k學條件不達標指標不超過3項,管理規范,且無其他明令禁止行為。
2.限期整改當年暫時允許招生學校?;巨k學條件有4項指標不達標,管理規范,且無其他明令禁止行為;或存在“人籍分離”、面向注冊職業學校學籍學生實施普通高中教育、免學費資金及資助管理方面違規行為等情況,但在核查前已整改到位。
3.限期整改當年停止招生學校。存在以下任意一項:基本辦學條件有5項指標不達標,存在較為嚴重安全隱患,安排未滿16周歲的學生進行崗位實習,存在嚴重“人籍分離”情況整改不到位,面向注冊職業學校學籍學生實施普通高中教育整改不到位,免學費資金及資助管理等方面存在違規行為整改不到位,核查過程弄虛作假。
4.取消中等職業學歷教育招生資質學校。存在以下任意一項:基本辦學條件有6項及以上指標不達標,核查過程弄虛作假情節特別嚴重,已經連續三年限期整改且第四年仍不達標,發生明令禁止性事項情況特別嚴重的學校。
對于辦學指標不達標、辦學行為不規范以及存在安全隱患的學校,有關市教育行政部門應會同學校舉辦者采取有效措施,根據情況責令學校限期整改直至取消招生資質。
五、核查辦法
核查工作分三個階段進行,第一階段學校自查,第二階段教育行政部門核查,第三階段省教育廳向社會公布核查結果。
1.2022年3月20日前,學校完成自查工作。各有關學校要對照核查依據的相關政策文件,逐項進行自查并撰寫自查報告(附件1),填寫“2022年中等職業學校學歷教育招生資質自查情況報告表”(附件2),學校主要負責人就“內容真實性責任聲明”(附件3)簽注意見,經學校官網或校內公示滿5個工作日后,報負責核查的教育行政部門。對于非教育行政部門主管的學校,附件1和附件3須有學校主管部門簽注意見。
2.2022年4月10日前,各市教育局逐一入校完成核查工作。各市教育局入校前在學校公示核查組電話,接受學校師生反饋問題線索和各類舉報,公示時間應不少于五個工作日,并嚴格按照預先制定方案,對照標準認真核查所屬學校,撰寫核查報告,填寫“2022年中等職業學校學歷教育招生資質核查結果匯總表”(附件4)。
3.2022年4月30日前,省教育廳組織12個專家工作組對各市核查情況進行交叉檢查,并完成省城省屬中職學校的核查工作。具體時間另行通知。
4.2022年5月上旬,公布核查結果。省教育廳對各類中等職業學校學歷教育招生資質確認后,向社會公布全省中等職業學校學歷教育招生資質核查結果,并報教育部備案。
六、工作要求
1.每個縣(市、區)的公辦中等職業學校,原則上只核準1所學校具備學歷教育招生資質。對舉辦兩所及以上公辦中等職業學校的縣(市、區),要加快推進資源整合,重點辦好一所中等職業學校。
2.各市教育局要強化職業教育類型特色,督促各職業學校嚴格按照辦學定位開展教學,對普通高中開設職教班、職業高中與普通高中位于同一校園、職業高中與普通高中屬于同一辦學主體的,重點核查教育類型。原則上高等職學校不再招收全日制中等職業學歷教育學生。
3.請各市教育局于3月20日前制定詳細核查方案并報送省教育廳,4月15日前報送核查結果匯總表(附件4表格以及蓋章后的PDF版)。請附件5所列學校于3月20日前報送附件1、附件2、附件3。
報送郵箱:zcjdfz@sxedc.com
聯系人:楊皓天????電 話:0351-3046534
寧 軒????電 話:0351-7676268
附件:
2.2022年中等職業學校學歷教育招生資質自查情況報告表(學校用表)
4.2022年中等職業學校學歷教育招生資質核查結果匯總表(教育行政部門用表)
山西省教育廳
2022年3月8日
來源:山西省教育廳
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