職校生可接受普高教育，不強制分流
2020-10-23 11:59 來源：網絡轉載 作者：未知 閱讀：165次 我要評論
[導讀]文章原標題：《普職融通實驗班來了 中職學生成才路徑更加多元》 近日，綿陽市教體局印發了《關于推動普職融通育人模式改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）。這一舉措是我市探索普通教育與職業教育融合銜接、進一步深化教育領域綜合改革和人才培養模式改革，推動全市普通高中和中等職業教育優質特色發展的關鍵..
文章原標題：《普職融通實驗班來了 中職學生成才路徑更加多元》
近日，綿陽市教體局印發了《關于推動普職融通育人模式改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）。這一舉措是我市探索普通教育與職業教育融合銜接、進一步深化教育領域綜合改革和人才培養模式改革，推動全市普通高中和中等職業教育優質特色發展的關鍵一步，同時也意味著中職學生有機會就讀普通高中。
《意見》以“全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發展為本，建立普通教育與職業教育融合銜接、互相貫通、多元立交的人才培養機制，促進學生多元成才”為總體要求，積極探索普職融通育人模式，完善課程實施、學籍管理、考試招生等方面支持政策，建立普通高中和中等職業學校合作機制，構建普職融通的育人模式和人才培養機制，在堅持公平、公正、公開的原則下，為學生提供更多選擇機會。
《意見》具體實施辦法如下：
開設普職融通實驗班
支持中職學校與普通高中相互借鑒育人優勢，采取結對方式舉辦一對一普職融通教育實驗班。每年3月底前由縣市區教育行政部門根據本地實際情況，按程序上報開設普職融通教育實驗班請示，報市教體局審核批準后，列入對口普通高中普職融通實驗班招生計劃，注冊中職學校學籍，在中職學校就讀。實驗班既開設普通高中文化課程，又開設中職學校專業課程及專業實習、實訓等，全面促進學生健康成長、優質發展。
支持普通高中學生自愿轉入中職學校就讀
嚴格執行教育部和省、市教育行政部門有關學籍管理規定。普通高中學生可在高一或高二上學期結束前，申請轉入中職學校就讀。經轉入、轉出學校同意并報縣市區教育行政部門審核后，上報市教體局，市教體局按學籍管理規定為擬轉入的學生辦理中職學生學籍注冊手續，注銷其普通高中學籍。普通高中學校要尊重學生及家長的意愿，允許符合條件的學生自愿選擇職業學校，不得限制學生自主選擇到職業學校就讀，也不得強制學生轉學分流到職業學校就讀。
支持職業學校學生選擇接受普通高中教育
普職融通教育實驗班學生在達到相應條件且表現良好的情況下，可在參加高一年級第二學期全市教學質量測試成績出來后，5個工作日內向學校提出申請，申請轉入普通高中就讀的學生須達到以下條件：參加高一年級第二學期全市教學質量測試，測試總成績進入B優段，或者總成績進入該校普職融通實驗班全部學生的20%以內。根據學生申請及教學質量測試成績，由中職學校會同對口普通高中學校共同研究、確定轉入對口普通高中就讀學生名單并通過學校網站、校園公示欄等公示至少5個工作日后，無異議后報縣市區教育行政部門審核，審核通過后，報市教體局核準同意。中職學校學生轉入對口普通高中后，由市教體局注銷其中職學籍，納入對口普通高中學籍管理，轉入對口普通高中就讀的學生一律不再允許轉入其他普通高中。普職融通教育實驗班學生未達到轉入條件的，可繼續參與普職融通教育學習，并以職教對口升學教育為主。
嚴格執行資助政策
學生學籍在中職學校期間享受職業教育免學費等相關資助政策，未經教育行政部門批準擅自設立的校外教學點（班）學生不予資助。未按相關要求開設中職學校專業課程不予資助。學籍轉入普通高中后按照普通高中的相關政策執行，不再享受職業教育相關資助政策。
嚴格執行高校招生政策
普職融通試驗班學生轉入普通高中學習后，必須參加信息技術科目高中畢業會考；民族地區考生，在報考國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃時，必須嚴格執行四川省高等教育招生考試委員會、四川省教育廳《關于做好我省2017年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》等有關文件精神。
來源：公眾號 綿陽教體
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