據介紹,集團將整合成員單位資源,突出專業特色,首批遴選50名專家擔任“雙師型”教師實習指導教師,并共享成員單位實習基地,改變過去一地實習模式,采取特色課程到相應優勢實習基地實習,公辦、民辦實習基地交叉適應性實習等模式,給予學生更大的實習實踐空間,確保學前教育師資“產出”質量。集團還將加大教學科研和骨干教師培訓工作,預計在2016年實現開發學前教育專業實習指導手冊、成立全國知名學前教育專家工作室、啟動“一教多研”教研活動等集團首輪發展目標。
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