
今年東莞市職業院校學生在省中職技能競賽中獲得75個獎項, 被省組委會稱為“東莞井噴現象”。(資料圖片)
5月12日,記者從東莞市教育局獲悉,六部委聯合推出的“全國職業教育先進單位”評選公布,東莞市教育局成廣東省唯一獲獎先進單位的地級市教育行政部門。
據了解,2009年~2013年期間,東莞市政府共投入42.36億元發展職業教育。
職業教育4年投42.36億
據了解,東莞市從2007年啟動全市高中階段學校布局調整,財政投入約30億元,2013年已基本全面完成。本輪調整共新建了4所,擴建了5所中職學校。2009年~2013年期間,市政府共投入42.36億元發展職業教育,其中2013年就達13.64億元。據了解,東莞職教城項目投資規模達20億元;中職學校購置專業實訓設備2011~2013年市財政投入超過3000萬;公辦中職學校實行免學費政策每年約投入1.3億元。此外,從2014年起,連續5年,每年將安排3000萬元用于全市中職學校購置骨干專業設施設備。
東莞市教育局局長楊靖波表示,教育局已從2013年下半年開始,對公辦中職學校的專業設置進行了調整,統一以“東莞市+行業(或專業)+學?!钡母袷竭M行命名。專業調整擬用三年完成,把11所公辦中職學校開設的專業由47個調整為56個,規劃在校生總數由現在的2.9萬人增加到4.2萬人。
據統計,截至2014年5月6 日,高職院校3所,在建3所;中職學校共25所(含技工學校3所)。 全市中職學校的在職教師共3117人。2013年畢業的中職學生共17259人,就業2579人,升學4456人,共17035人,就業升學率為98.7%。
期待更多社會資本投入
東莞市教育局公布的數據顯示,東莞2014年職業學校招生中,公辦中職院校與民辦中職院校的比例約為1:1。但同時,東莞部分民辦職業院校正遭遇招生、就業、運營等一些列問題。對此楊靖波分析稱,起步晚、辦學條件不完善、運營成本過高以及專業結構與市場需求錯位,是造成上述問題的主要原因。
“教育局鼓勵更多的社會資本進入職業教育領域,東莞需要有更多大企業通過注資、參股等多種形式,為民辦教育注入新鮮活力。”楊靖波說。
楊靖波認為,東莞中職教育今后將以市場需求來制定相應的專業學科,下半年將推出動態調整政策,以平衡企業需求與中職院校專業的匹配程度,實時引導中職學校貼近市場運營。
實現中高職連貫培養
作為制造業名城,東莞市各企業在用工需求上跨越較大,既需要一線的技術工人,同時對尖端人才也十分渴求。東莞理工學校校長巫云表示,近年來,隨著社會經濟的發展以及產業升級對人才需求的提升,需要上下融通、自成系列的教育體系,實現高中、大專、本科、研究生等貫通式教育。
“目前東莞理工學校一方面與本土技術院校合作,提供中高職融通的教育培訓課程,同時也走出國門,與新西蘭懷卡托理工學院合作,嘗試中高職連貫國際化培養。”巫云說。