問教丨沒有理由取消研究生復試，而要把在線復試做好

作者 | 熊丙奇 教育學者、21世紀教育研究院副院長

來源： 騰訊教育

最近，研究生復試要不要取消這一話題，引起輿論廣泛關注，甚至上了“熱搜”。支持取消研究生復試者認為，這是便捷、“爽快”之舉，就按筆試成績錄取，可省去組織復試的麻煩和風險，而且可讓考生盡快知道錄取結果，也有利后續就業工作。還有高校教師明確支持取消研究生復試。

取消研究生復試，就按筆試成績錄取，這確實簡單、便捷，但我不認為這是一個好辦法，因為這一辦法是和研究生招生改革的方向背離的。由于疫情防控而導致高校推遲開學，研究生招生工作推遲，研究生復試的方式可以進行調整，但不能簡單的取消。簡單的取消并不能維護公平，同時會助長應試考研傾向。為防控疫情而做出的招生調整，不能只圖簡單，而必須堅持基本的原則，符合改革的大方向。

我國研究生招生之所以設置復試環節，是為了進一步考察考生的綜合素質和學術潛能。事實上，由于復試所占比重還比較低，統一考研中是存在應試考研傾向的，即考生就圍繞考研科目進行考試準備，非考研科目的學習被邊緣化。有的學生的考研分數很高，可是，卻并不一定接受了完整的本科教育。復試在一定程度上，可以促進學生重視進行完整的本科學習，重視除考試之外的能力和素質培養。

取消復試，就按筆試分數錄取，肯定是有部分高分考生贊成的，這對他們來說是有利的，而從操作角度看，也能以最短的時間完成錄取。但是，這讓學校失去了評價學生的自主權，完全不了解報考本校學生除了考分之外的其他素質和能力，比如只看到外語的筆試分數，不知學生的外語口語能力。事實上，對于研究生招生的復試環節，一直就有呼吁取消的聲音，這些人的主張是分數至上、分數公平，認為高校舉行的復試，不如筆試公平，而且，復試也增加學生的趕考負擔，對非名校畢業生不公平。這是應該破除的唯分數論觀念。

受疫情影響，今年的研究生招生整體推遲，國家分數線將于4月中旬左右公布。毋庸置疑，研究生招生的推遲，既影響學校的錄取工作，又會影響部分學生的就業規劃。但是，不能采取快刀斬亂麻的方式，處理疫情防控下的研究生復試。對于受影響的學生，國家已經采取延遲就業接收等方式，拉長就業周期，因此，不能為趕時間，就省下一些必須的環節，研究生招生會影響到研究生的培養，招生環節的調整，意味著招生標準的調整，這是需要科學論證的。

增大研究生復試的比重以及研究生推免的比例，都是擴大學校的自主權，扭轉應試考研，關注學生的綜合素質。這是研究生招生改革的方向，因此，調整必須基于這一方向進行。研究生復試不應取消，而應采取在線復試的方式進行。一些人擔心在線視頻復試，不能保障公平，容易出現替考、代考等作弊行為，而這類問題是完全可以通過人臉識別技術、面試教師與考生的實時互動解決的。比如，考察學生的外語口語能力，面試考官只需用外語問幾個專業問題，要求學生用外語回答即可，這是很難作假的。而至于一些家庭貧困學生的在線視頻面試環境不如家庭好的學生，這一問題對于大學畢業生來說，是遠少于高中畢業生的，即便考生有現實困難，學校也可提供幫助，讓其有一樣的在線視頻面試條件。

在線視頻面試，也非什么創新方式。這一方式已在國外大學的招生中廣泛使用，大大節約了面試成本，提高了面試效率。今年，我國很多用人單位，都啟動“云招聘”，對求職者進行在線面試，另外，我國部分藝術類專業的?？迹膊扇≡诰€視頻測試方式。從考試招生改革角度看，在線視頻面試會成為未來面試的主流方式，這次疫情防控，迫使我國高校采用在線視頻面試方式，一定意義上也是在推進改革加速。所以，沒有理由取消研究生復試，而應該把研究生在線復試做好。