蘇州經貿職業技術學院：探索電商人才培養新路

　　在日前舉辦的蘇州經貿職業技術學院校園雙選會上，電子商務專業的畢業生成為爭相競逐的對象。

　　蘇州經貿職業技術學院黨委書記陸建洪告訴記者：“以專業對接產業、教學過程對接生產過程、學歷證書對接職業資格證書，經貿學院培養的電商人才是復合型人才?！?/span>

　　“政行企?！彼姆絽f作，夯實專業基礎

　　蘇州經貿職業技術學院院長楊軍介紹，“政行企校”四方協作，是經貿學院夯實電子商務專業作出的現實探索。

　　2009年起，經貿學院與蘇州市商務局、阿里巴巴網絡有限公司等達成戰略合作協議，并依托蘇州金楓電子商務產業園，與多家企業合作，共建“園中?！睂嵱柣亍?010年，經貿學院又啟動建設集教育與生產、實訓功能于一體的“蘇州市電子商務示范基地”，旨在引企入校。

　　“與企業合作后，學校了解電商人才市場需求等情況的變動更迅速，并及時對培養方案作出調整?！碧K州經貿職業技術學院貿經系主任張立俊說，基于企業標準，學校開發了專業實踐教學課程與教材，并將電子商務上崗資格證書等職業資格能力考證納入實踐課程體系。

　　經貿學院已利用央財支持、企業支持等，建設了12個專業實訓室，建成了擁有100名來自行業企業一線的兼職教師庫。

　　師徒結對，工學結合

　　臨近畢業，電子商務專業1132班級學生李俊舍不得離開自己在蘇州科沃斯電器有限公司的師傅陳仲華。“自從有了陳師傅，我可以隨時打電話、發郵件咨詢。”李俊告訴記者。

　　近年來，企業兼職教師在高等院校已逐步普及，但他們工作繁忙，且經常出差，無法保證上課時間。經貿學院在行業企業一線聘請能工巧匠，作為學生的師傅，在學生三年學習生涯中給予指導。通過“師徒結對”人才培養模式，能有效實施校企協同人才培養，有利于校企合作的深度開展。

　　項目實戰，培育學生持久競爭力

　　2009年，蘇州天地彩鋼制造有限公司受到金融危機影響。得知這一情況，電子商務專業教師王利鋒帶領學生，為公司建立了網站，使其走出銷售困境。

　　“首個案例成功后，許多企業上門求助。學生一出校門就能直接上崗，很多人都留在了當時服務的企業，并升為高管?！蓖趵h說。

　　近年來，經貿學院電子商務專業的學生在省級以上比賽中獲獎30余項，并在第二屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽總決賽中獲得特等獎，畢業生就業率保持100%。