長清職業中專領跑職教新發展

2014-04-29 16:08 來源：齊魯晚報作者：采編閱讀：40次我要評論

[導讀]長清職業中專的學生正在實踐操作。長清職業中專2013年進入省級規范化學校創建行列以來,學校抓住機遇,內抓管理,外拓就業；積極建設,快速發展。長清區職業中專一貫秉承情理兼容、寬嚴相濟的管理制度,培養“專業技能過硬、職業素養良好”的合格技能型人才。本報通訊員陶宏偉 “導師制” 成就學生技能夢學校投..

長清職業中專的學生正在實踐操作。

　　長清職業中專2013年進入省級規范化學校創建行列以來,學校抓住機遇,內抓管理,外拓就業；積極建設,快速發展。長清區職業中專一貫秉承情理兼容、寬嚴相濟的管理制度,培養“專業技能過硬、職業素養良好”的合格技能型人才。

　　本報通訊員　陶宏偉

　　“導師制”

　　成就學生技能夢

　　學校投資近千萬元新建了機加工二車間(20臺普通車床、16臺數控車床、一臺帶鋸床、一臺電子普車)、實訓考核室,焊工二車間、電工二室、電工三室、電子單片機實訓室、大賽綜合實訓室、金屬焊接車間,流壓氣動實訓室、鉗工二室、汽修實訓室、網絡綜合布線實訓室、汽車檢車維修車間、汽車模擬仿真實訓室,采購了485臺電腦和48套教室多媒體系統,為學生增建了6個新微機室,計算機四、五、六、七室、數控仿真一、二室等實訓室。學校所有教室都安裝了現代化多媒體教學設備,安裝了閉路電視教學系統。

　　為進一步推進技能教學、提高教學效率,長清區職業中專2013年實施導師制教學。導師全面負責學生的學習、生活、紀律、心理、思想,重點負責學生的技能訓練。全校共計確定導師34名。

　　導師從全日制在冊學生中選擇一部分優秀學生,作為自己的輔導對象,每周至少對學生進行6個小時的技能訓練和指導,每月至少對學生進行2次全面談心和交流,了解學生學習、生活中遇到的困難和問題。每學期至少對學生家長進行2次交流,學期末要對學生做出系統的書面評價。

　　2013年組織學校23名學生選手參加了濟南市職業技能大賽,有15名同學獲得市級二等獎與三等獎。

　　“千分制”

　　打造一流職專生

　　長清區職業中專特別制定了適合長清區職業中專自身的學生德育“千分制”考核辦法,有效地促進學生在德智體美勞諸方面都得到生動活潑的發展,并根據“千分制”考核成績向就業單位推薦優秀畢業生。

　　長清區職業中專“千分制”考核辦法以學校各項管理制度為標準,以學生的行為表現為依據,實行量化考核?？己藘热?1、日常表現；2、學習成績；3、文體活動；4、實踐實習。

　　學生在校期間每學期考評總分為1000分,起評分800分,采取增減分辦法進行考核,每學期為一個“千分制”考核的時間單位,每個學期考核一次。期末統一結算,結算結果為學期實得德育分數。

　　根據職業教育的規律和特點,長清職專著眼于學生的長遠發展,構建起較完善的德育工作體系。

　　學校把“文明風采”活動與學?！靶@文化、技能藝術節”“學生禮儀”“職業生涯規劃”結合起來,形成五大類十三個小項目的德育教育活動,人人都參賽、班班有組織。第十屆文明風采大賽,經過評選、指導、修改,共有105份征文類、職業生涯規劃類、攝影類作品報省級復賽。獲得省級一等獎6個、省級二等獎27個、省級三等獎29個。

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