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            專家呼吁推動旅游職業教育產教深度融合培養旅游人才

            2014-10-11 16:29    來源:新華網    作者:采編    閱讀:24次    我要評論

            [導讀]武漢職業技術學院校長李洪渠致辭 新華網武漢10月11日專電(記者俞儉)近日在武漢舉行的2014年旅游職業教育與產業對話會上,業內專家認為,人才問題已成為制約旅游產業轉型升級的一大瓶頸,呼吁推動旅游職業教育的產教深度融合,建設現代旅游人才培養體系,全面提高旅游人才素質和職業能力水平。 在旅游..
             

            武漢職業技術學院校長李洪渠致辭

              新華網武漢10月11日專電(記者俞儉)近日在武漢舉行的2014年旅游職業教育與產業對話會上,業內專家認為,人才問題已成為制約旅游產業轉型升級的一大瓶頸,呼吁推動旅游職業教育的產教深度融合,建設現代旅游人才培養體系,全面提高旅游人才素質和職業能力水平。

              在旅游發展方式的轉變當中,人才的培養更加重要更加迫切。教育部職成司副司長王揚南說,近年來,我國旅游職業教育發展很快,目前有約120萬的旅游院校學生,其中中職是80萬人,高職將近40萬人,人才隊伍的狀況如何,對旅游產業發展至關重要。因此需要構建旅游職業教育與行業企業合作機制,讓人才培養與產業發展實際需求結合,推動旅游教育與旅游產業無縫對接。

              國家旅游局人事司司長魏洪濤認為,當前人才問題是制約旅游產業發展的一大瓶頸。從人才培養的總量看似乎不算少,但有效的人才資源供給不足,職業結構不合理,各種新型人才缺乏,如最近國務院關于促進旅游業改革發展的若干意見,要大力發展休閑鄉村、老年旅游和特色旅游品的研發,但目前這些方面人才都很缺乏,高層次高素質高技能領軍性人才、國際化人才普遍不足。還有,職業標準化水平比較低,市場化水平不高,缺乏綜合化的人力資源管理平臺,缺乏對旅游人力資源分類,特別是針對新業態旅游人才的研究。

              魏洪濤說,旅游職業教育必須校企合作,這已經成為共識。要深入研究和探索相適應的辦學體制、合作機制與管理方式,特別是能夠適應其全面合作,產教深度融合,滿足人才培養的新架構,新模式,建立新機制和新體制,包括保障經費問題。

              浙江旅游職業學院教授王昆欣認為,旅游業是我國與國際接軌最早的行業之一,旅游業的服務規范、管理方法、經營理念時刻都在發生變化。旅游教育要培養國際化的旅游業專門人才,讓國際、國內旅游者享受具有國際水準的服務。

                2014年旅游職業教育與產業對話會由全國旅游職業教育教學指導委員會主辦,武漢職業技術學院等單位承辦。


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